пятница, 6 ноября 2015 г.

ტრენინგის მერვე დღე

მოვამზადე ფასილიტაცისაათვის საჭირო პრეზენტაცია, ჟურნალი და ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლეს ცხრილი.

среда, 4 ноября 2015 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს ვისაუბრეთ თუ როგორ გავითვალისწინოთ მოსწავლეთა საჭიროებები. რა დავალებები მივცეთ მაღალი უნარების მოსწავლეებს, სხვა ენაზე მოსაუბრე მოსწავლეებს და სსსმ მოსწავლეს.
თუ რა მნიშვნელობა აქვს სწავლის დროს თვითრეგულაციას.
თუ როგორ გვეხმარება ამ დროს ტექნოლოგიების გამოყენება.

დავასრულე ბროშურაზე მუშაობას და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბროშურა

пятница, 30 октября 2015 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

  • როგორ უნდა შევაფასო მოსწავლის სწავლა?
  • როგორ შეიძლება ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში?

среда, 28 октября 2015 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე

დავასრულე სასწავლო პროექტის პორტფოლიო, რომელიც გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
ვისაუბრეთ ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებასა და საავტორო უფლებების დაცვაზე.

ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებზე, მოვამზადე პრეზენტაცია და გაზეთი, ვფიქრობ ბუკლეტის გაკეთებაზეც. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია


пятница, 23 октября 2015 г.

ტრენინგის მეოთხე დღე

  • განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმა და მოიფიქრეთ, როგორ გამოიყენებთ ამ მეთოდებს თქვენს თემაში.
  • განსაზღვრეთ შეფასების პერიოდულობა, რათა წარმოაჩინოთ შეფასების გამოყენების სხვადასხვა ფორმა თემის ფარგლებში

среда, 21 октября 2015 г.

ტრენინგის მესამე დღე

  • სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავება და განხილვა

пятница, 16 октября 2015 г.

ტრენინგის მეორე დღე

გავეცანი პუბლიკაციების მომზადებას, ჩამოვტვირთე ბუკლეტის და გაზეთის შაბლონები. 

среда, 14 октября 2015 г.

ტრენინგის პირველი დღე

გამოვცხადდი ტრენინგზე რომელიც ითვალოსინებს ინტელის სასწავლო პროგრამის შესწავლას ;პროექტების სწავლება" შევქენი საქაღალდე; დავრეგისტრირდი; შევქენი ბლოგი; ძალიან გულისხმიერი და დაუზარელი ტრენერი გვყავს;